精細動作不良，不會系鞋帶、扣鈕扣、用筷子、手工能力差；不能像其他孩子那樣會翻滾、騎車、跳繩和拍球等。由于孩子總是顧忌身體如何行動，手腳不靈活，因此心情經(jīng)常處于緊張，jiao慮狀態(tài)，長期就會表現(xiàn)自卑。前庭失調(diào)，好動不安，注意力不集中，不專心聽講。小動作不斷。比一般孩子更容易給家長添麻煩。很難與其他人同樂。先天因素已無可避免時，后天所導致兒童感統(tǒng)失調(diào)的原因家長應該引起重視。有的嚴重影響語言能力發(fā)展及左腦的組織判斷，邏輯能力限于混亂中。

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要求太多，管教太嚴，產(chǎn)生拔苗助長的挫折;保護過度或驕縱溺愛，造成身體操作能力欠缺;過早用學步車，造成前庭平衡及頭部支撐力不足;延誤矯正，造成幼兒自信不足和不良習慣的定型化;經(jīng)過多年的課程實踐和理論研究，成都康語感統(tǒng)訓練專家得出如下結(jié)論:小家庭和都市化生活，大人對幼兒過度保護要求太多，加上劇烈競爭的教育方式親子關系僵化和緊張而引起的感覺統(tǒng)合不足，由于感覺統(tǒng)合不足引發(fā)的學習、生活、活動障礙的問題愈來愈多。聽覺感不良：表現(xiàn)為對別人的話聽而不聞，丟三落四，經(jīng)常忘記老師說的話和布置的作業(yè)等。

目前由于種種原因(都市化生活使活動空間的減少，戶外活動減少，子女群體生活的不足等等)使嬰幼兒期的感覺學習明顯不足，尤其是觸覺、前庭平衡覺及運動覺的學習。因此感覺統(tǒng)合失常的兒童越來越多。我國的有關研究表明在兒童中存在不同程度的感覺統(tǒng)合失常者占10-30%。感覺統(tǒng)合失敗的罪魁禍首，是都市化生活和小家庭制度。這些問題無疑會造成孩子學習和交往的障礙，哪怕他有正?；虺５闹巧獭８杏X統(tǒng)合不足造成的行為失常:好動不安、注意力不集中、笨手笨腳、嚴重害羞等，一直捆擾著老師和家長。Ayres提出的感覺統(tǒng)合方法為這些兒童提供了矯治的機會，也解決了家長和老師為高智商低成績兒童現(xiàn)象的煩惱。

成都感統(tǒng)失調(diào)訓練中心，前庭隨時在告訴我們頭和身體的方向.我們的視覺訊息也才有意義，所以前庭訊息處理不良的孩子，視覺便很難跟著移動的目標，也很難將雙眼由一點移到另外的一點。眼肌和頸肌上的訊息反應處理也會發(fā)生問題，促使眼球的移動不平穩(wěn)，常會以跳動方式去抓住新目標，造成孩子在閱讀、玩球和劃線上的困難。感統(tǒng)失調(diào)的孩子智力都很正常，只是孩子的大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙，使得許多優(yōu)xiu的方面表現(xiàn)不出來。成都感統(tǒng)失調(diào)訓練中心。

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