一旦發(fā)現(xiàn)孩子存在語言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象，平時就應(yīng)該多注意和孩子進(jìn)行交流。就算寶寶現(xiàn)在不會說話，也應(yīng)該多和孩子交流，即使無法表達(dá)，但是他們能夠聽懂，長期堅持下來孩子就會慢慢的開口說話。平常和孩子交流的時候，可以讓孩子對大人的發(fā)音多加模仿，即使他們不愿意說，也要保持足夠的耐心，培養(yǎng)孩子用語言表達(dá)自己想法的能力。

    寶寶大腦發(fā)育遲緩的癥狀

1 身體發(fā)育和同齡人差異大 每個孩子的發(fā)育速度都不一樣，有的快有的慢，如果孩子的身高只比同齡人一兩個孩子低，就沒有關(guān)系。但是如果發(fā)現(xiàn)孩子的身高、體重、頭圍等全都低于同齡人平均值2個標(biāo)準(zhǔn)，那就一定要注意了！

2 動作發(fā)育過慢 也不是要求寶寶必須會什么動作，而是到一定年齡段后應(yīng)該會的基本動作都能做出來。周歲以內(nèi)寶寶大動作的發(fā)育可大致概括為“二抬四翻六會坐，七滾八爬周歲走”。

    小孩口吃矯正簡單的方法:

    在日常生活中，家長在與孩子或者其他家庭成員交流時，要放慢語速，為孩子學(xué)習(xí)語言樹立一個好的“榜樣”，也可以讓孩子更好的模仿發(fā)音。如果孩子的口吃是因為模仿別人，覺得口吃很好玩，或者想引起別人的注意。家長在面對孩子這種情況的時候，不要在意，要淡化孩子對口吃的興趣。家長可以對孩子的發(fā)音進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼Z言訓(xùn)練。陪孩子讀書，或者給孩子講故事的時候，指導(dǎo)孩子朗讀句子，先從簡單的、短句子開始，逐漸由易到難，給孩子養(yǎng)成良好的語言發(fā)音習(xí)慣。

    小孩說話結(jié)巴也會由心理障礙影響，不要取笑，表示厭惡，恐嚇，甚至打罵還孩子；不要把孩子結(jié)巴的危害擴大化、概括化和jue對化。以平常心對待，如果家長緊張了，說話的語調(diào)流露出來，孩子受到暗示，也會緊張，說話就更不流利了。

     一般情況下，隨年齡的增長，小孩的結(jié)巴會自愈。但小孩中度口吃、重度口吃，需要專業(yè)的語言訓(xùn)練來進(jìn)行矯正。但是早期干預(yù)很重要，越早干預(yù)，恢復(fù)的效果越好，速度越快。在專業(yè)的語言訓(xùn)練機構(gòu)，醫(yī)院等，都可以給孩子做一個語言發(fā)育的評估，根據(jù)專家的建議，進(jìn)行合理的干預(yù)訓(xùn)練。