實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)

虛擬仿1真又稱(chēng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)或模擬技術(shù)，就是用一個(gè)虛擬的系統(tǒng)模仿另一個(gè)真實(shí)系統(tǒng)的技術(shù)。虛擬仿1真技術(shù)，是將仿1真技術(shù)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。作用：虛擬仿1真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)完全摒棄傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的高支出費(fèi)用、節(jié)約場(chǎng)地，減少教師與學(xué)生實(shí)際操作時(shí)的危險(xiǎn)，使教師能夠更細(xì)致更便捷的指導(dǎo)大批學(xué)生，更好的培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手能力、設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新能力。

光伏發(fā)電實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)

太陽(yáng)能發(fā)電分為光熱發(fā)電和光伏發(fā)電。通常說(shuō)的太陽(yáng)能發(fā)電指的是太陽(yáng)能光伏發(fā)電，簡(jiǎn)稱(chēng)"光電"。光伏發(fā)電是利用半導(dǎo)體界面的光生伏特1效應(yīng)而將光能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿囊环N技術(shù)。這種技術(shù)的關(guān)鍵元件是太陽(yáng)能電池。光伏發(fā)電實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)旨在為高校學(xué)生提供全新的實(shí)習(xí)及培訓(xùn)方式，無(wú)需在大規(guī)模光伏發(fā)電站進(jìn)行培訓(xùn)，在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部即可完成光伏發(fā)電全流程的實(shí)習(xí)及培訓(xùn)任務(wù)，大大提高了教學(xué)效率，節(jié)約了教學(xué)成本。

系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)安防預(yù)警系統(tǒng)的控制，能夠有效防止對(duì)建筑物內(nèi)的入1侵，保障了人身財(cái)產(chǎn)安全；同時(shí)通過(guò)對(duì)監(jiān)控點(diǎn)位的實(shí)時(shí)監(jiān)控，讓“身在外，家就在眼前”變成可能。 整個(gè)系統(tǒng)擴(kuò)展性非常強(qiáng)，除了現(xiàn)有系統(tǒng)外，學(xué)?？梢愿鶕?jù)教學(xué)需求擴(kuò)展一些子系統(tǒng)，如背景音樂(lè)等。系統(tǒng)可對(duì)家居設(shè)備實(shí)現(xiàn)無(wú)線(xiàn)遠(yuǎn)程控制（燈光的開(kāi)關(guān)、電源的開(kāi)閉、窗簾的開(kāi)閉、空調(diào)的控制等），并能實(shí)時(shí)顯示設(shè)備的當(dāng)前狀態(tài)，提供智能化、便捷的居住環(huán)境；通過(guò)不同設(shè)備實(shí)現(xiàn)組合控制，一鍵快捷地將多個(gè)不同的設(shè)備調(diào)整到指1定狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)理想的家居環(huán)境需求；通過(guò)多功能智能傳感器的使用，能實(shí)現(xiàn)“人來(lái)燈亮、人走燈滅”、“室溫偏高自動(dòng)開(kāi)啟空調(diào)”等特別功能。

VR虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)在汽車(chē)行業(yè)的優(yōu)勢(shì)

故障還原

VR虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)可以將汽車(chē)維修時(shí)常出現(xiàn)的故障場(chǎng)景進(jìn)行還原整理，學(xué)員可根據(jù)教學(xué)需要和項(xiàng)目需求進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)。

維修工具

VR虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)可以將各種專(zhuān)業(yè)維修工具（扳手、螺絲刀、電筆、鉗子等）進(jìn)行虛擬，學(xué)員可以根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)的語(yǔ)音指導(dǎo)和交互功能進(jìn)行操作

交互實(shí)訓(xùn)

在VR虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)中可以進(jìn)行漫游、旋轉(zhuǎn)、行走等交互功能，用戶(hù)在虛擬場(chǎng)景中可自由移動(dòng)，并選擇不同的虛擬的維修工具或裝備，根據(jù)運(yùn)維指南進(jìn)行維修過(guò)程操作和實(shí)訓(xùn)。