一旦發(fā)現孩子存在語言發(fā)育遲緩的現象，平時就應該多注意和孩子進行交流。就算寶寶現在不會說話，也應該多和孩子交流，即使無法表達，但是他們能夠聽懂，長期堅持下來孩子就會慢慢的開口說話。平常和孩子交流的時候，可以讓孩子對大人的發(fā)音多加模仿，即使他們不愿意說，也要保持足夠的耐心，培養(yǎng)孩子用語言表達自己想法的能力。

   孩子發(fā)育遲緩怎么辦 

   孩子發(fā)育遲緩要根據所引起的原因zhi療，家長不要自己盲目相信一些方法，應先jiu診，然后確定zhi療方案。

   1、營養(yǎng)不足：應合理營養(yǎng)、quan面均衡飲食，培養(yǎng)良好的飲食習慣，促進食欲等。 2、全身疾病引起的矮?。簯e極zhi療原發(fā)疾病。 3、家族性矮小和體質性生長發(fā)育遲緩：通過各種調養(yǎng)，充分發(fā)揮生長潛力，可酌情使用生長ji素。 4、精神因素引起：改善生活環(huán)境，使兒童得到精神上的安慰和生活上的照顧。

   如何促進寶寶大腦發(fā)育

   1、選擇通俗有趣的兒歌，有時間就教孩子說，要帶上表情和動作，zui好是帶著孩子一起，跟著節(jié)奏走動?？梢宰尯⒆痈７?，這不僅可以促進孩子的理解，還能鍛煉協調性，增加孩子的興趣。 2、給孩子選擇一些益智的玩具，可以通過玩玩具來對孩子的思維能力進行鍛煉，能夠有效的促進孩子的智力發(fā)育。 3、如果孩子喜歡涂鴉，那就要給予一定的鼓勵，家長可以買些彩筆和畫板，并且手把手的教孩子。不過，要督促好孩子，不要讓其在家具和墻上亂寫亂畫。 4、到了孩子能夠學走路時，zui好是盡量減少幫助，爭取讓其獨立完成。

    兒童口吃的矯正方法：專業(yè)機構干預

    每個兒童口吃表現不同，例如：人多的場合”重復結巴“，因說不出話急得”跺腳擠眼“，不自主的語音重復，延長或中斷，造成說話困難，如“我我我我想吃吃吃吃飯”，”我…..我不…要啦“，伴隨頭部或肢體出現抽動。

    專業(yè)語言訓練機構干預的重點是從提高下顎分級調控能力，舌的靈活性和定位能力，通過氣笛套裝，持續(xù)性呼吸管，泡泡水層級訓練等循序漸進加強兒童的氣息調控能力。改善口腔肌肉條件，通過持續(xù)且有效的干預，改善孩子口吃現象。