太原榮譽殿堂培訓學校，涉及廣播電視 編導、播音主持、導演、戲劇、表演影視文學等多個領(lǐng)域。

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呼氣的要領(lǐng)：

第1一步要掌握呼氣的穩(wěn)勁狀態(tài)，其中應以快吸慢呼為訓練重點；

第二步是鍛煉呼氣的持久力，一般要求一口氣呼氣發(fā)聲可持續(xù)30秒-40秒；

第三步訓練呼氣與發(fā)聲“掛鉤”，掌握發(fā)聲時呼氣的調(diào)節(jié)方法。

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1、波峰類。聲音的發(fā)展態(tài)勢是由低向高再向低行進。狀如波峰。

如：“世界上沒有花的國家是沒有的?！薄盎ā本吞幱诓ǚ宓奈恢?，句頭、句尾的詞略低。

2、波谷類。聲音由高向低再向高發(fā)展。即句頭、句尾較高，句腰較低，狀如波谷。如：“喬治.華盛頓是美利堅合眾國的第1一任總1統(tǒng)。”

3、上山類。聲音由低向高發(fā)展。即：句頭1低，句尾1高，狀如登山。不過，有時是步步高，有時是盤旋而上。如：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！......”

4、下山類。特點是句頭1高，而后順勢而下，狀如下山。應注意的是它有時是直線而上，有時是呈蜿蜒曲折的態(tài)勢。如：“就在那年秋天，母親離我們?nèi)チ?。?

5、半起類。特點是句頭較低，而后呈上行趨勢，行至中途，氣提聲止。由于沒有行至1高點，所以稱為半起。如：“這到底是什么幻景呢？”

技巧重要，感情更重要

訓練出純熟的技巧對于朗誦自然很重要，但是朗誦時的感情則是打動老師的地方。用標準的普通話播讀，特別要注意多音多義字，古詩文中特別要注意按意定音。所以在選擇自備稿件的時候，要多讀多想，通過不斷的研讀體會其中的感情并且將自己投入進去，結(jié)合自己的人生體驗把自己和稿件里富含的感情融合一起。千萬不要選擇自己根本無法理解的文章去朗讀。