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現(xiàn)在的孩子所看到的，和家長們以前的經(jīng)驗已經(jīng)有很大不一樣了。那么孩子筆下所描繪的圖像，勢必和我們家長朋友們過去印象中所認定的，會產(chǎn)生很大的差距。我們的兒童美術(shù)教育，也必須跟上時代腳步，在描繪景象、敘述故事、涂色和折紙的美術(shù)活動內(nèi)容之外。我們必須跨越時代，形成新的教育觀，開闊孩子的眼界，擴展孩子藝術(shù)視覺，發(fā)散思維，要到更高、更遠的教育層面。

對于幼兒來說，當(dāng)他們探索這個世界，發(fā)現(xiàn)新奇和驚喜時，他們的語言能力還不能跟的上。所以他們更樂意用繪畫這種方工來表達，有些時候，不單單是孩子，包括成年人，畫畫甚至是我們表達方式。想一想，工程的圖紙，不也是一種畫嗎？沒有任何語言能代替圖紙。所以繪畫和圖紙一樣，是的語言，它所具有的表達和表現(xiàn)能力，是其它途徑難以代替的。

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紅酒瓶

紅酒瓶，形體上由大圓柱體、圓錐體和小圓柱體組成，標簽呈半透明狀態(tài)，可以明確地看出環(huán)境色，受光和背光的對比明確。刻畫時要注意標簽的表現(xiàn)，這是個很巧妙的地方，由于酒瓶是半透明的，體積本身較難表現(xiàn)，此時其體積可以通過通過標簽的邊緣來輔助表現(xiàn)，更易于形體的表達。瓶子口部比較小，但也是需要精彩刻畫的地方?？诓考氈?，但表現(xiàn)時也要避免拖磨，可用小筆輕松表現(xiàn)，高光依附著肩部的變化，并不是很直，可以略帶點弧度，這樣的表現(xiàn)更加生動。

枯筆技法不可少

枯筆實際上是干筆的一種形式，它特別適用于短期作業(yè)主物和襯布的外輪廓線、明暗交界線、結(jié)構(gòu)線、褶皺的表現(xiàn)?？莨P可以遮掩和彌補畫面擺筆疊壓刻畫不夠充分的缺點，短短的幾分鐘或十幾分鐘豐富畫面層次。固有色，但幾乎畫面每個都要表現(xiàn)冷暖關(guān)系，冷暖是色彩的獨特表現(xiàn)手法。