太原市杏花嶺區(qū)振華培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育行政部門審批成立的民辦培訓(xùn)學(xué)校，以舉辦全日制中考補(bǔ)習(xí),高中同步為主。我校堅(jiān)持因材施教，創(chuàng)造適合學(xué)生理想發(fā)展的教育，構(gòu)建學(xué)生健全人格，為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念。

中考成績直接關(guān)系到進(jìn)入高中的層次，也直接關(guān)系今后的朋友圈子，高中是進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的必經(jīng)之路。通過重點(diǎn)名校，才能在社會(huì)競爭中有一席之地。而通過中考是進(jìn)入重點(diǎn)高中入選重點(diǎn)大學(xué)的必要前提，也能使你結(jié)交更好的人脈。不以薄弱的基礎(chǔ)備戰(zhàn)中考。選擇復(fù)讀就說明你還有一顆進(jìn)取的心，可塑性很高，往往復(fù)讀后能考上高中或者是重點(diǎn)高中。務(wù)必不能以基礎(chǔ)薄弱的狀態(tài)參加下一年的中考，且進(jìn)入高中后，若基礎(chǔ)較差，在高中學(xué)習(xí)階段仍會(huì)比較吃力，會(huì)影響到今后的。

制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃也不能過于夸張，比如有的人就制定一天要記300個(gè)英語單詞，這確實(shí)可以做到，但是這樣的計(jì)劃對(duì)于整個(gè)復(fù)習(xí)就顯得有點(diǎn)雞肋了。你要考慮一下自己在學(xué)習(xí)上還存在的問題，來針對(duì)性地制定一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要拿別人那套計(jì)劃就開始使用，適合別人的不一定是適合你的。

根據(jù)成績高低設(shè)定學(xué)習(xí)方法。成績處于不同水平的學(xué)生要有不同的學(xué)習(xí)方法，復(fù)讀生也不例外。成績不錯(cuò)的學(xué)生在確定自己對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)“零漏洞”后，可以針對(duì)難題進(jìn)行自我訓(xùn)練；成績中等的學(xué)生對(duì)自己的易錯(cuò)題要特別上心，同時(shí)還要找出自己的薄弱學(xué)科，進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練；成績較差的學(xué)生的著眼點(diǎn)當(dāng)然放在基礎(chǔ)題上，弄清課本后每一道習(xí)題的過程就等于將基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)都過了一遍。