想必很多人不是很了解吧，作為一名河南高考移民條件的產(chǎn)生背景是什么呢？相信很多人都不知道吧，接下來就由我為大家介紹一下吧，我們一起來看一下吧，希望可以幫助到大家!

1977年，中國大陸地區(qū)恢復(fù)了高考制度。由于教育資源的相對短缺，導(dǎo)致“千軍萬馬爭過獨木橋”的現(xiàn)象愈演愈烈。由于中國大陸各省市之間在經(jīng)濟上發(fā)展的不均衡，導(dǎo)致了各地教育質(zhì)量也參差不齊。因此中國的高考雖然采取了全國統(tǒng)一命題（個別地區(qū)一直實行單獨命題，近年這種趨勢有所擴大），但是并未采取統(tǒng)一評分，更重要的，并未在全國規(guī)定劃一的招生名額，而是實行省內(nèi)統(tǒng)一招生政策。一方面增加考生在國外居留時間的規(guī)定，另一方面也可以通過語言測試、證明人制度等將報名資格嚴(yán)格化，同時，更要和相關(guān)國家、特別是周邊國家建立某種教育信息互通機制、渠道。

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每一個高考學(xué)生的就業(yè)都是非常重要的，對于河南高考移民條件的態(tài)度也是不同，是好是壞無法判斷，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

檢察機關(guān)已經(jīng)以玩忽職守罪起訴保亭縣教育局副局長兼招生辦主任周某，就是給那些不負(fù)責(zé)任或者稀里糊涂的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)敲響了警鐘。誰拿國家的政策、群眾的利益不當(dāng)回事，法律就會對他不客氣，他就得付出身敗名裂的代價。

“高考移民”5名職務(wù)涉案人員被，讓考生和家長看到了解決“高考移民”的一些希望。

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大家知道河南高考移民條件的具體事項是多少呢？想必很多人不是很了解吧，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

高考移民是一個非常復(fù)雜的社會現(xiàn)象，它的產(chǎn)生既有教育的內(nèi)部原因，也有教育的外部原因。從教育內(nèi)部來看，主要是我國高等教育資源配置不均衡，基礎(chǔ)教育發(fā)展不均衡等問題所產(chǎn)生的矛盾在高考中的一種集中反映或者說集中體現(xiàn)。

2005年全國高考招生報名人數(shù)總計867萬，比去年增加144萬，預(yù)計錄取率55%。現(xiàn)在很多地方家庭不知道怎么判斷自己是否是河南高考移民條件，這個應(yīng)該怎么去了解，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助。但北京、天津、海南等地預(yù)計錄取率超過70%，而廣西、貴州等地卻只有44%，遠(yuǎn)低于全國平均水平。

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