網絡工程主要是指計算機網絡系統(tǒng)。新工科教育正在積極醞釀和付諸行動，對課程內容知識提出了緊跟技術發(fā)展的要求。以分組交換技術為核心的計算機網絡，自20世紀70年代以來得到了飛速發(fā)展，采用TCP/IP體系結構的Internet得到廣泛運用。為了使得網絡能夠適應基于網絡的多種多樣服務在帶寬，可擴縮性和可靠性等方面不斷增長的需求，網絡工程必須應付這些挑戰(zhàn)，解決好網絡的設計，實施和維護等一系列技術問題。1）有非常明確網絡建設的目標，這在工程開始之前就確定，在工程進行中不能輕易更改。2）工程有詳細的規(guī)劃，規(guī)劃一般分為不同的層次，有的比較概括（如總體規(guī)劃），有的非常具體（如實施方案)。3）工程要有正規(guī)的依據，例如國際標準，國家標準、軍dui標準、行業(yè)標準或是地方標準。

專業(yè)特色wang絡工程專業(yè)的特色主要在于以網絡通信技術和計算機技術為基礎，突出計算機軟硬件系統(tǒng)、數字通信系統(tǒng)、計算機網絡系統(tǒng)、網絡安全技術和網絡管理技術，使本專業(yè)培養(yǎng)的學生具有適應網絡通信和計算機兩方面專業(yè)領域的能力。以下對網絡工程專業(yè)的介紹，主要是針對以“網絡工程建設”為培養(yǎng)目網絡工程就業(yè)戰(zhàn)略會議標的大學的專業(yè)設置。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全mian發(fā)展，掌握自然科學和人文社科基礎知識、計算機科學基礎理論、計算機軟硬件系統(tǒng)及應用知識、網絡工程的專業(yè)知識及應用知識，具有創(chuàng)新意識，具有本專業(yè)領域分析問題和解決問題的能力，具備一定的實踐技能，并具有良好的外語應用能力的高ji研究應用型專門人才。

現代信息網計算機維修工程師絡辦公師、計算機維修工程師、網絡管理員、售后服務工程師、綜合布線工程師、技術支持工程師、監(jiān)理工程師、操作系統(tǒng)工程師、網絡架構工程師、網絡安全工程師、網絡工程師、網站維護工程師、網站設計開發(fā)工程師本專業(yè)學生畢業(yè)后可以從事各級各類企事單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網頁制作、計算機網絡和專業(yè)服務器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務網站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關設備的商品貿易等方面的有關工作。這里結合我們自己的經驗體會，簡要探討和分析，拋磚引玉，和高校同仁一起建設好這門課程，共同促進專業(yè)發(fā)展。

再來看實驗環(huán)境，這一點非常重要。TCP/IP協議叫做傳輸控制/網際協議，又叫網絡通訊協議，它包括上百個各種功能的協議，如：遠程登錄、文件傳輸和電子郵件等，而TCP協議和IP協議是保證數據完整傳輸的兩個基本的重要協議。傳統(tǒng)有線網絡實驗立足桌面PC，以操作交換機/路由器設備、捕獲分析數據包、設計分析應用協議等為主。盡管也有網絡設備管理、網絡規(guī)劃和布線等少量硬件類操作，但總體上，其面向桌面和軟件的特點非常明顯。而無線網絡實驗涉及十余種不同技術類型，對場地、環(huán)境、設備等各有要求，更多體現出嵌入式軟件和硬件的特點。如何有效實施，確是一個挑戰(zhàn)。