孩子在運動中,對形象的感知以及細胞的激發(fā)比在沒有運動的時候狀

重要的一項就是體育運動，可以幫助孩子開發(fā)右腦。右腦在運動中，對形象的感知以及細胞的激發(fā)比在沒有運動的時候狀態(tài)更快、更好。每天可以和孩子一起玩兒半個小時，一起跳跳格子、打打球或是做操等等都可以。在這個過程中，可以讓孩子有意識地讓左手多重復幾個一樣的動作，這樣可以很好的刺激右腦。家長一定記得常給孩子，講一講童話故事。所有的故事都需要帶著想象力來聽，孩子會不由自主地隨著故事的情節(jié)、想象故事中的人物和場面與情節(jié)，這樣對右腦有著很好的促進作用。

大腦中有一部分叫做前腦,控制著我們的行為計劃

大腦中有一部分叫做前腦，控制著我們的行為計劃，情緒變化等等，前腦一旦受到損傷，孩子的人格可能會發(fā)生很大變化，因此一定不要用手或者其它物品擊打孩子的頭部。有時雖然我們沒有動手打孩子，但是經(jīng)常抱怨、孩子也會直接影響孩子情緒從而使大腦發(fā)生改變，孩子喜歡才會去做，感到恐懼只會逃避。比如在輔導孩子寫作業(yè)的時候，講了好幾遍還是不懂，家長的耐心也到了極限，會控制不住自己對孩子發(fā)火，吼叫。

運動可以幫助孩子增強體質(zhì)

閱讀可以讓孩子的想象力更加豐富，同時增進語言表達能力，培養(yǎng)高情商，從而激發(fā)出良好的交際能力，與小伙伴愉快的相處，變得越來越自信，同時閱讀也可以培養(yǎng)孩子獨立思考的能力，處理問題不慌不忙，更加勇敢。運動可以幫助孩子增強體質(zhì)，促進身體發(fā)育，而更重要的一點是，孩子多進行肌肉運動、平衡協(xié)調(diào)運動、觸覺運動等等可以豐富大腦神經(jīng)，。

家長在教育孩子的過程中扮演著非常重要的角色

家長在教育孩子的過程中扮演著非常重要的角色，孩子在成長的過程中也要不斷地接觸許多未知的領域，比如你讓你的孩子去學習編程，這不僅讓孩子鍛煉了他的大腦，而且還能因為這件事讓他交到更多的朋友。通過伙伴之間共同探討問題，會讓他們的思維更加的跳躍。在孩子的大腦的發(fā)育的過程中，遺傳有著非常重要的影響，但是遺傳并不是關鍵的，因為大腦可以通過后天的開發(fā)來進行彌補。