建筑安全體驗(yàn)館存在的意義

建筑安全體驗(yàn)館是提升員工安全培訓(xùn)與教育的有效手段，目的就是讓傳統(tǒng)的安全教育模式和體驗(yàn)式安全培訓(xùn)相結(jié)合，讓施工參與者從心靈深處感受到安全生產(chǎn)的重要性，通過(guò)安全體驗(yàn)館增強(qiáng)了員工安全意識(shí)，減少施工生產(chǎn)意外事故的發(fā)生。

目前國(guó)內(nèi)建筑施工企業(yè)絕大部分采用傳統(tǒng)安全體驗(yàn)館，傳統(tǒng)安全體驗(yàn)館以實(shí)景模型、圖片展示、案例警示、親身體驗(yàn)等方式，讓案例體驗(yàn)受訓(xùn)人員通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)來(lái)體驗(yàn)施工現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)的危險(xiǎn)源，從而提高安全意識(shí)。

△垂直爬梯傾倒；

1.通過(guò)體驗(yàn)者攀爬到一定高度時(shí)，爬梯向外傾倒，讓體驗(yàn)者感受攀爬垂直爬梯時(shí)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)。

2.讓體驗(yàn)者掌握攀爬垂直爬梯的動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。

3.讓體驗(yàn)者認(rèn)識(shí)攀爬垂直爬梯時(shí)佩戴安全帶的重要性。

△操作平臺(tái)傾倒：

通過(guò)操作平臺(tái)傾斜體驗(yàn)，讓體驗(yàn)者感受未按規(guī)定使用操作平臺(tái)容易帶來(lái)的傾翻危害。

△消防體驗(yàn)：

1.通過(guò)滅火器的靜態(tài)展示，使體驗(yàn)人員熟悉常用滅火器的使用方法，教育體驗(yàn)人員不能隨意破壞、挪動(dòng)消防器材。

2.在消防體驗(yàn)中，利用電子噴火機(jī)形成模擬火焰環(huán)境，體驗(yàn)者使用手提式電子滅火器模擬撲滅火焰。讓體驗(yàn)者學(xué)會(huì)常見(jiàn)消防器材的使用方法，掌握使用滅火器撲滅火焰的要領(lǐng)。

安全體驗(yàn)館中的體驗(yàn)項(xiàng)目

一、歸納用電體驗(yàn)

意圖：依照《施工現(xiàn)場(chǎng)暫時(shí)用電安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)JGJ46-2005》要求，知道各類常用的電器元件、開(kāi)關(guān)箱及其效果。

安全提示：安全出產(chǎn)，標(biāo)準(zhǔn)用電，要正承認(rèn)知各類安全用電的開(kāi)關(guān)和留意事項(xiàng)，選用合格的電器元件。

二、現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)i療急救體驗(yàn)

意圖：經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)i療急救調(diào)查與體驗(yàn)，把握在施工中遇到的中暑、燒i傷、創(chuàng)傷、休i克、骨i折等情況時(shí)自救或互救的辦法。

安全提示：1.中暑急救辦法：（1）脫離高溫環(huán)境，迅速將中暑者搬運(yùn)至陰涼通風(fēng)處歇息。使其平臥，頭部抬高，松解衣扣。（2）彌補(bǔ)液體。（3）人工散熱。（4）冰敷。2.骨i折的急救：（1）一般處理：應(yīng)盡量消除明顯的移位，然后用夾板固定。 （2）創(chuàng)傷包扎：若骨i折端已戳出創(chuàng)傷，并已污染，但未壓榨血管神經(jīng)時(shí)，不該當(dāng)即復(fù)位，避免將污物帶進(jìn)創(chuàng)傷深處。若在包扎創(chuàng)傷時(shí)骨i折端已自行滑回創(chuàng)傷內(nèi)，須向擔(dān)任醫(yī)生闡明，促其留意。（3）妥善固定。

1、實(shí)物安全體驗(yàn)館

實(shí)物安全體驗(yàn)館是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況設(shè)計(jì)、制作。占有一定的空間，體驗(yàn)人員親身體驗(yàn)并接觸體驗(yàn)項(xiàng)目，主要應(yīng)用在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)、大型生產(chǎn)企業(yè)等現(xiàn)場(chǎng)，更有效的體現(xiàn)效果。

2、VR安全體驗(yàn)館

VR安全體驗(yàn)館是通過(guò)電腦模擬，占地空間小。體驗(yàn)人員通過(guò)虛擬環(huán)境了解體驗(yàn)項(xiàng)目，不能親身接觸。主要應(yīng)用于企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)等場(chǎng)所。