為什么要進(jìn)行幼小銜接

幼兒園以游戲?yàn)橹?，注重將教學(xué)內(nèi)容滲透到游戲中，午睡時(shí)間較長，沒有許多的規(guī)章制度制約著他們，而小學(xué)卻是以學(xué)習(xí)為主，孩子大多通過例題來學(xué)習(xí)知識，知識的遷移能力需要很強(qiáng)，一進(jìn)校門就有許多的規(guī)章制度，如小學(xué)生守則、小學(xué)生行為規(guī)范等，時(shí)間一長，孩子對新校園的新鮮感就減少了。3、安全性：安全是孩子成長過程中的頭等大事，也是各位家長們篩選學(xué)前班時(shí)需要重點(diǎn)考量的一道關(guān)卡。

不能像幼兒園那樣自由，不能經(jīng)常畫畫，還要做作業(yè)。中午，不能午睡，課間十分鐘自己不會安排。從而開始厭學(xué)。

中幼聯(lián)合專業(yè)幼小銜接綜合能力培養(yǎng)公司，如需了解更多詳情,歡迎與我們交流!

為什么越來越多的家長重視幼小銜接

幼兒園時(shí)期主要是以游戲和能力發(fā)展為主的教育方式，而小學(xué)教育主要是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識的學(xué)習(xí)為主的教育，兩者的這種教育方式的不同需要兒童身心的調(diào)整來適應(yīng)，這種適應(yīng)的調(diào)整就是幼小銜接的主要任務(wù)，幼小銜接不當(dāng)會造成孩子身體，心理和社會適應(yīng)性方面的種種問題，身體上的不良反應(yīng)是，孩子會容易疲憊，食欲不振，精神狀態(tài)差，心理上壓力大，自卑，厭學(xué)，社會適應(yīng)性方面表現(xiàn)出孤僻，不敢跟人說話，不愛與同學(xué)溝通。加盟這樣的“花瓶”機(jī)構(gòu)，只能風(fēng)光一時(shí)，華麗的外衣背后配著不成型的課程體系，實(shí)踐過后便是一片凄涼。這些問題都對孩子以后的人生有很大影響，所以，做好幼小銜接很重要。

想了解更多服務(wù)信息，您可撥打圖片上的電話咨詢！

幼小銜接拼音怎么學(xué)？

拼音課是小學(xué)一年級孩子的入門課，關(guān)系到識字的速度，關(guān)系到考試的成績，同時(shí)也關(guān)系到孩子的自信心。識字教育是幼兒一生學(xué)習(xí)非常重要的基礎(chǔ)，在這個(gè)階段老師們?nèi)绾螏Ыo孩子一個(gè)輕松的識字教學(xué)開始呢。因此，在幼小銜接階段，拼音學(xué)習(xí)也是必不可少的。拼音學(xué)習(xí)比較抽象，枯燥，如果引導(dǎo)不合理，學(xué)習(xí)體系不科學(xué)，很容易影響孩子對拼音學(xué)習(xí)的積極性。中幼聯(lián)合《幼小銜接綜合能力培養(yǎng)》中的拼音課程，通過游戲化的教育理念，激發(fā)孩子對拼音的學(xué)習(xí)興趣，在輕松的教學(xué)環(huán)境下著重培養(yǎng)幼兒對拼音的理解、拼讀和運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)會認(rèn)、會寫、會拼，再結(jié)合拓展練習(xí)冊，一課一練、題型靈活、形式多樣，讓每個(gè)孩子都能及時(shí)、有效地鞏固所學(xué)知識，為小學(xué)語文的學(xué)習(xí)建立良好基礎(chǔ)。

2020年，中幼聯(lián)合“幼小銜接”新聯(lián)盟成立啦，可為合作園或教育機(jī)構(gòu)提供教學(xué)重構(gòu)：五項(xiàng)能力培養(yǎng)課程，語言表達(dá)、數(shù)學(xué)思維、拼音、識字、書寫，名師團(tuán)隊(duì)教研、保證教學(xué)質(zhì)量。幼小銜接對孩子有很大的幫助，父母也要多關(guān)注孩子，多鼓勵(lì)孩子，和孩子聊聊天，讓孩子建立自信心，幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣和適合的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)在活動(dòng)期間，滿折滿減，禮品多多，期待全國幼兒園和幼教機(jī)構(gòu)加入我們，一起打造幼教行業(yè)美好明天。

幼小銜接-漢字規(guī)范書寫

1、指導(dǎo)孩子掌握正確的握筆姿勢和寫字繪畫時(shí)的坐姿，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。

2、引導(dǎo)孩子了解構(gòu)成漢字的基本元素，掌握基本筆畫的名稱和運(yùn)筆方法，減少孩子心血來潮或隨筆涂鴉時(shí)連筆畫、倒筆畫的現(xiàn)象。

3、引導(dǎo)孩子多種方法識字，激發(fā)孩子的識字興趣，增強(qiáng)孩子的識字能力。

4、拓展孩子的語言詞匯，做好日積月累，維將來的語文學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

中幼聯(lián)合幼小銜接課程，含規(guī)范書寫內(nèi)容，從坐姿、到運(yùn)筆、再到書寫筆順、筆畫，全角度教學(xué)，讓孩子在認(rèn)字的基礎(chǔ)上從小打好書寫基礎(chǔ)，讓孩子終身受益。