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浙江箏曲《高山流水》和古琴曲《高山流水》在曲調上毫無共同之處，只是同名異曲而已。它的重要組成部分是帶有唱詞的“牌子曲”和純器樂的“板頭曲”，箏是其中重要的伴奏樂器，同時，也脫離說唱而獨立演奏。在其他流派的箏曲中，如河南《南陽板頭曲》有稱之為《高山流水》的；山東的《琴韻》、《風擺翠竹》、《夜靜鑾鈴》、《書韻》四個小曲的聯奏，有稱《四段曲》、《四段錦》的，亦有稱《高山流水》的。

據《三國史記》記載：“伽倻國嘉實王制十二弦琴。如《山魅》（徐曉林）、《幻想曲》（王建民曲）、《箜篌引》（莊曜曲）、《溟山》（王中山曲）等。以象十二月之律。乃命于勒制其曲。” “伽倻琴亦法中國樂部箏而為之。伽倻琴，雖與箏制度小異，而大概似之?！弊ⅲ骸度龂酚洝罚ǖ恁溃┦且徊坑浭龀r半島的正史，是朝鮮現存的古史書 ?！度龂酚洝分饕砸咽鞯摹杜f三國史記》和《花郎世記》為依據，同時也參考了中國的歷史典籍包括《魏書》、《三國志》、《晉書》、《舊唐書》、《新唐書》和《資治通鑒》。此書是研究朝鮮三國時期和后期新羅歷史的珍貴文獻。

箏常用于獨奏、重奏、器樂合奏和歌舞、戲曲、曲藝的伴奏，因音域寬廣，音色優(yōu)美動聽，被稱為“眾樂zhi王”，亦稱為“東方鋼琴”。學習古箏演奏，音準是重要的環(huán)節(jié)之一，初學者一方面需要接受嚴格的聽覺訓練，能唱準、聽準各種調的五聲音階及七聲音階，同時還需要努力學會古箏的調音方法，逐步做到能自己調音并且準確。從小就要有一種嚴格的標準，不要放松學古箏的要求，而是要提高心靈上的交流、提高藝術的境界，把基礎打好，把基本功練好，只有這樣才能越來越想學、才會有更大的發(fā)展。這里試以S型二十一弦古箏定調五聲音階為例：（一）、依照弦序找出第八根有顏色的弦，運用標準發(fā)音器，小字一組a1音作為標準音，通過扳手和弦軸把音調準，此音也就是簡譜D調中的5音。也可通過箏碼向前岳山方向移動使音升高，箏碼向相反方向移動使音降低來調準弦音。但移位時，琴碼要避免直接與面板磨擦，否則會造成碼腳不穩(wěn)，反而影響音準。

古箏考級考級，其實和會考道理是一樣的，也就是有一個大概的及格標準，超過這個標準都會過。而比賽就好比，光是及格還不行，要在這一群人中間取得較高名次才可以。可見考級還是很簡單的。

在進入考場后，情緒的調整是非常重要的。經常有孩子在考場上哭出來，年紀大一些的不會哭，但是也往往會因為緊張不能發(fā)揮出良好的水平，以至于帶著遺憾離開考場。所以要盡量調節(jié)自己的情緒，不要因為情緒問題水平的發(fā)揮。