伯牙琴行是集樂(lè)器銷售、維修、音樂(lè)培訓(xùn)為一體的綜合樂(lè)器行，經(jīng)銷世界著ming品牌卡羅德、查爾伯特、貝寧、雅馬哈、敦煌等國(guó)內(nèi)外品牌樂(lè)器，公司終堅(jiān)持以誠(chéng)信為本、顧客至上的誠(chéng)信理念，致力于為廣大的音樂(lè)愛(ài)好者提供高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。

9.Tom Tom 的角度以將鼓棒自然輕松的打在鼓面時(shí)，鼓棒距鼓邊約一吋的高度為準(zhǔn)。角度過(guò)大(傾斜)無(wú)法發(fā)揮力道，而且容易將鼓皮打凹，如果用束棒或鋼絲鼓刷會(huì)有將鼓皮戳破的危險(xiǎn)，而角度過(guò)小(水平)鼓棒容易打到鼓框(Hoops)。

10.鼓架好以后后調(diào)鈸了，鈸邊緣的位置以不要蓋住 Tom Tom 為原則，高度則看各人手的長(zhǎng)短與喜好來(lái)決定，但是為了打擊時(shí)視覺(jué)美觀而將鈸架得半天高是不必要的。

2. 規(guī)范練習(xí)與交流的前提 ：  

目前，許多教材、資料的記譜方式不完全統(tǒng)一，但大的規(guī)范已經(jīng)形成。常常有初學(xué)者問(wèn)：“老師，這本書的鼓譜與原來(lái)學(xué)的不一樣，我看不明白”。其實(shí)，只要善于分析、總結(jié)，掌握必要的樂(lè)理常識(shí)，這些問(wèn)題都不難解決。關(guān)鍵是要多看譜，遇到新的譜子才不會(huì)緊張。  

架子鼓培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)原則

有教育的目標(biāo)不僅僅是提試成績(jī),更重要的,是洗煉深處的原動(dòng)力;教育的核心,不僅是傳授知識(shí)和技巧,更重要的是培養(yǎng)健康人格、生活行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣.在我們的架子鼓培訓(xùn)過(guò)程中我們就秉承這樣的理念.

因材施教:每個(gè)學(xué)生的情況都不一樣,情感表達(dá)的方式、生活經(jīng)歷、學(xué)習(xí)目標(biāo)、成績(jī)現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)能力、家庭經(jīng)濟(jì)條件等等.有聲將以學(xué)員為中心,根據(jù)學(xué)生的具體情況和要求,采用個(gè)性化的服務(wù)流程,調(diào)動(dòng)合適的資源,采用合適的方式展開(kāi)有xiao的架子鼓培訓(xùn).