系統(tǒng)力爭體現(xiàn)如下特點：

1．職業(yè)性。所有的模塊設(shè)計以崗位需求和職業(yè)能力為本，突出實踐技能，體現(xiàn)職教特色。2．過程性。強調(diào)訓(xùn)練步驟，強化形成性練習(xí)與養(yǎng)成性習(xí)慣，培養(yǎng)職業(yè)技能。3．交互性。所有的模塊均突出瀏覽者的親身參與，使其在實踐中提高職業(yè)技術(shù)能力。4．情景性。采用數(shù)學(xué)建模與三維動畫技術(shù)，模擬真實場景，使瀏覽者猶如身臨其境，提高真實性與學(xué)習(xí)效果。采用基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的計算機仿1真模擬技術(shù)，突出訓(xùn)練瀏覽者的職業(yè)技能，突出瀏覽者的自我參與，系統(tǒng)地、逼真地再現(xiàn)了電子技能訓(xùn)練項目。

海航技術(shù)VR智能培訓(xùn)平臺是集技能培訓(xùn)、情景模擬、風(fēng)險評估等為一體的平臺，除了常規(guī)的課程計劃、記錄之外，搭載了人工智能和語音識別技術(shù)，大程度地真實還原課堂環(huán)境，并在未來將有更全1面的應(yīng)用，可以實現(xiàn)包括計劃分發(fā)、課程教1授、考試評判打分以及成績記錄等的整個課堂流程，用簡潔的界面和先進科技的運用，提升學(xué)員的上課體驗。

虛擬仿真實訓(xùn)中心在教學(xué)中具有哪些意義

　　虛擬仿真實訓(xùn)中心在教學(xué)中具有哪些意義?隨著科技技術(shù)創(chuàng)新，虛擬技術(shù)越來越受到人們重視了，尤其是在教學(xué)方面得到了大力應(yīng)用，通過虛擬技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)多媒體三維立體交互，給予了學(xué)生身臨其境真實感受。通過虛擬仿真技術(shù)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)揮能力和想象力，提升在學(xué)生們創(chuàng)新思維。所以虛擬技術(shù)在教學(xué)當中是非常重要，其實現(xiàn)在很多學(xué)校當中都有虛擬仿真實驗室來讓學(xué)生們進行實體操作，來真正體驗一下什么是虛擬技術(shù)。