首先，明確團隊已經形成的規(guī)范，尤其是那些起消極作用的規(guī)范，如領導而非共同領導、個別負責任而非聯(lián)合責任、彼此攻擊而非互相支持等。

其次，制定規(guī)范剖面圖得出規(guī)范差距曲線。

再次，聽取各方面的對這些規(guī)范進行改革的意見，經過充分的民主討論，制定系統(tǒng)的改革方案，包括責任、信息交流、反饋、獎勵和招收新員工等。對改革措施實現(xiàn)跟蹤評價，并作必要的調整。 

注意事項

搞團隊建設安排時，一定要做到松緊結合，如果上午是比較耗體力的爬山、騎車、越野等活動，下午就一定要安排輕松、平靜的內容，或者干脆自由活動。糟糕的團建活動安排，就是天不亮員工就被叫醒出發(fā)，天黑了員工還沒能結束當天的活動休息。這樣的強度，同樣也已經失去了團隊建設的意義，會加重整個團隊的不好的情緒，造成員工對于公司的抱怨和怨憤，反而達不到團建的目的。

那么團建什么時候進行合適呢?

　   1、剛進單位的新人　　拓展訓練講究團隊精神，提倡共享。對于剛到新單位的新人，特別是畢業(yè)生來說，有親和力的團隊能讓他們獲得自信，增強溝通協(xié)調能力。

　　2、團隊凝聚力缺失、情緒萎靡的員工　　時間長了，員工不免有惰性甚至私心，熱情慢慢消退。在一成不變的環(huán)境里，靠固有溝通方式很難解決這些問題。當員工看不到前途，感受不到團隊溫暖時，就會跳槽。此時，拓展訓練可在一定程度上加強溝通協(xié)調，改善員工態(tài)度。

　　3、企業(yè)組織變革時　　從職業(yè)心理健康的角度來分析，組織變革對員工而言是一個特殊而強大的刺激源，員工必然會產生不同尋常的應激反應，如若員工沒有足夠的能力應付如此強大的壓力，將會帶來一系列生理、心理、行為上的不適，進而影響正常的工作與生活，這樣的員工必將對組織變革的執(zhí)行過程產生消極的影響。

　　4、思維陷入慣性的管理者　　拓展訓練設置了富有挑戰(zhàn)、激情并充滿趣味的任務，有助于調整思維僵化的管理者，甚至重建知識結構，使思維重新高速運轉。

　    如今，以科技分工為主導，以團隊為核心的現(xiàn)代企業(yè)不再需要羅賓漢式的獨行俠。個人英雄主義過于炫耀個體的力量，而忽略了整個團體，他們覺得憑借自己的本事完全可以力挽狂瀾，扶大廈于將領。然而合作才能發(fā)展，合作才能勝利，這是今天很多企業(yè)的共識，合作產生的力量不是簡單的加法，團隊的力量遠遠大于一個人才的力量，協(xié)作的力量大于每一個力量的總和。對于一個企業(yè)而言，人才就像一顆顆，晶瑩剔透圓潤的珍珠。需要一根繩子來連接。

　　團建在創(chuàng)建員工與企業(yè)、員工與員工之間的融洽關系方面頗有經驗 ，它就是那“一根線”，各項訓練項目激發(fā)學員的各種潛能，讓平時不易發(fā)現(xiàn)的問題及時顯露出來，然后對癥下藥解除信任危機，讓學員更信任和忠誠企業(yè)，拉近員工與企業(yè)之間的距離，增強彼此間的信任與合作