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在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息是雜亂無(wú)章的，流言蜚語(yǔ)和“標(biāo)題黨”滿(mǎn)天飛，此時(shí)，還需要更多的思考。當(dāng)被思辨者以思辨的眼光審視外部事物時(shí)，自然包括書(shū)本身。孟i子曰：“盡信于書(shū)者，不如不信于書(shū)者。”后人將范圍擴(kuò)大，正如俗話(huà)所說(shuō)：盡信于書(shū)者，不如不信于書(shū)者。閱讀，如果只是做一個(gè)搬運(yùn)工，把古人的知識(shí)記在自己的帳下，未免太容易了，自己是否吸收了知識(shí)，有了獨(dú)立的創(chuàng)造，在單純的搬運(yùn)中是無(wú)法檢驗(yàn)的。假如讀書(shū)之人能從枯燥的知識(shí)中提煉出活生生的經(jīng)驗(yàn)，甚至發(fā)掘出新的見(jiàn)識(shí)，那么，他就算是讀懂了。

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書(shū)籍是對(duì)已知知識(shí)、學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的記錄，是今人探尋過(guò)去的記憶和思考，是書(shū)籍的重要載體?，F(xiàn)在，我們很享受搜索引擎帶來(lái)的便利，但是當(dāng)我們想要深入研究某個(gè)領(lǐng)域時(shí)，書(shū)籍仍然是必不可少的工具。

書(shū)籍不僅僅是硬材料，還有感情。我們讀這本書(shū)的時(shí)候，常常會(huì)感覺(jué)到作者在字里行間流露出的感情，所謂“今月不見(jiàn)，今月照古人”。同一本書(shū)，不同的人可以有不同的領(lǐng)悟，即使同一個(gè)人，在不同的年齡，領(lǐng)悟也不同。十有八i九，讀《墨子》只會(huì)覺(jué)得故事圖畫(huà)有趣；二十歲讀《墨子》，可能會(huì)讀出光學(xué)、力學(xué)、邏輯、幾何等方面的圓圈與平行線(xiàn)，甚至關(guān)于購(gòu)買(mǎi)力與金錢(qián)的知識(shí)；三十歲讀《墨子》，可能會(huì)讀出故事與言行方面的古代思想與習(xí)俗。閱讀的樂(lè)趣在這里。

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他說(shuō)：“現(xiàn)在大多數(shù)人都沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，不知道看什么書(shū)，效率也很低，而樊登閱讀俱樂(lè)部每年至少能吸收50本書(shū)的精華。有時(shí)，生活中的困難和工作上的困難，都能從書(shū)中找到答i案。

讀書(shū)要花多少時(shí)間呢？讀樊登的答i案是五十分鐘。在大約50分鐘的時(shí)間里，樊登可以將一本晦澀難懂的書(shū)進(jìn)行改版，以視頻、音頻或圖文等更立體、更全i面的形式呈現(xiàn)在你面前。如此不但增加了對(duì)書(shū)籍精髓和知識(shí)的獲取形式，也大大提高了閱讀效率。

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通過(guò)一個(gè) APP或一個(gè)小程序，樊登讀書(shū)每天都會(huì)發(fā)布zui新的文章，供用戶(hù)閱讀，討論，分享書(shū)籍或金句，隨時(shí)掌握與讀書(shū)相關(guān)的動(dòng)態(tài)。并由付費(fèi)會(huì)員每周出版，每年出版5本書(shū)，其中包括精粹視頻解讀、音頻解讀和圖文解讀資料?！斗亲x書(shū)會(huì)》的商業(yè)模式主要是收取固定的會(huì)員費(fèi)，其邀請(qǐng)制和點(diǎn)擊制是主要的點(diǎn)擊制機(jī)制，整個(gè)閉環(huán)包括：簽到—邀請(qǐng)好友—點(diǎn)擊制商城。結(jié)交朋友，邀請(qǐng)朋友都能得到積分，積分可以用來(lái)兌換會(huì)員年卡，或到積分商場(chǎng)兌換文創(chuàng)品和書(shū)籍。四月份是讀書(shū)月，樊登讀書(shū)也將于今年四月份開(kāi)始閱讀狂歡。

在消費(fèi)升級(jí)的時(shí)代，大眾都愿意為精神內(nèi)核買(mǎi)單，閱讀市場(chǎng)才得以成長(zhǎng)。另一方面，由于社會(huì)購(gòu)買(mǎi)力的提高，使大眾對(duì)溫飽、服務(wù)和現(xiàn)實(shí)三類(lèi)需求的結(jié)構(gòu)變化，使人們更注重精神層面的消費(fèi)滿(mǎn)足。精英觀念、知識(shí)焦i慮等社會(huì)現(xiàn)象推動(dòng)消費(fèi)心理的轉(zhuǎn)變，大眾開(kāi)始愿意為精神內(nèi)核買(mǎi)單；郭俊杰表示，樊登閱讀正是看到了知識(shí)付費(fèi)逐漸被國(guó)人接受和理解的趨勢(shì)，于是在原有的讀書(shū)會(huì)形式中加入了出售知識(shí)解讀課程的“知識(shí)超市”。它們將邀請(qǐng)各個(gè)領(lǐng)域的頂i尖專(zhuān)i家，超流量級(jí)大咖，挖掘用戶(hù)痛點(diǎn)，以課程分享的形式構(gòu)建用戶(hù)認(rèn)知系統(tǒng)。它的形式不僅僅i限于在線(xiàn)講課，還會(huì)有一些形式，如現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)和線(xiàn)下活動(dòng)。

現(xiàn)在書(shū)店在新零售模式的裹挾下也承載著更多的內(nèi)涵，樊登讀書(shū)也基于自己的讀書(shū)分享基因，打造城市會(huì)客廳和社區(qū)學(xué)習(xí)中心，讓會(huì)員體驗(yàn)線(xiàn)下活動(dòng)交流分享，打造一個(gè)集學(xué)習(xí)、生活、購(gòu)書(shū)、購(gòu)物為一體的書(shū)城。現(xiàn)已擁有樊登書(shū)店近200家，遍布全國(guó)943個(gè)省市和地區(qū)。郭俊杰說(shuō)，未來(lái)5年，樊登書(shū)店將超過(guò)10000家。與樊登讀書(shū)館著力打造的核桃書(shū)屋又是另一種讀書(shū)場(chǎng)景，其面積不超過(guò)幾平米，多投放在地鐵站或商場(chǎng)周邊，營(yíng)造出相對(duì)封閉、舒適的精致讀書(shū)環(huán)境，讓讀者隨時(shí)感受閱讀氛圍。