團建游戲-寧夏戶外拓展

項目4：橋梁建設是一個團隊合作項目，將在指丶定時間內(nèi)完成橋梁的設計和生產(chǎn)，而無需充分溝通。測試團隊溝通和效率，分工，資源分配和利用。規(guī)劃要求項目時間：10分鐘，50分鐘，50分鐘。場地要求：更多的開放空間（室內(nèi)/室外）需要道具：任務書中所需的物料清單將介紹給您。我們想要挑戰(zhàn)的項目叫做橋梁。每個團隊成員分為兩組，每組6-7人。你現(xiàn)在是兩個建筑團隊。在你面前的兩條線之間有一條連綿的河流。游戲2TrustBackFlipOne，游戲描述：這是一個著名的經(jīng)典擴展項目，每個團隊成員必須從1。這條河上從未有過丶橋梁。當?shù)厝耸褂枚奢喗煌?，非常不方便。當你來到這里時，你想讓人們受益，也讓我們相遇。我們需要在短時間內(nèi)建立一座橋梁，但由于資源有限，為了增加施工進度，我們兩個團隊中的每一個只需要一半的橋梁。制作完成后，您可以將它?？吭诤由?。目標描述在指丶定時間內(nèi)按照任務書的要求完成橋梁的設計和生產(chǎn)。僅使用已提供給您的任務簿中列出的項目。任務完成后，兩側(cè)的橋梁都?？浚梢赃M行壓力測試。規(guī)則說明1.項目期間，只能在指丶定區(qū)域內(nèi)操作; 2.請嚴格遵守任務書中的各項要求。如果存在違規(guī)行為，項目將失敗; 3.團隊建設時間為45分鐘。每次完成后，有3分鐘完成對接，并在完成壓力測試后。如果未通過壓力測試，則項目失敗。

團建游戲【六】

項目6：鼓勵人們激勵人們并擴展培訓中的團隊合作項目。在群體之間的對抗中，一兩個人的努力遠遠不夠。只有團隊成員的共同努力才能取得良好的效果。規(guī)劃要求項目時間：5分鐘，40分鐘，30分鐘。場地要求：更多的開放空間（室內(nèi)/室外）。需要道具：特別鼓/球場景介紹給你。我們想要體驗的項目叫做“鼓動人”。2，在穿越流沙河的過程中，墊子一定不能離開人體，一旦離開，它就會被湍急的河水沖走（由訓練師訓練）。這是一個團隊項目和多團隊競賽。目標描述是在的30分鐘內(nèi)練習球，連續(xù)進球數(shù)是得分，然后是球隊PK，在兩輪比賽中連續(xù)罰球次數(shù)作為終得分。規(guī)則說明1.每支隊伍都會得到一個鼓和一個球，每個隊友都會在鼓上拉一根繩子。如果有任何剩余的繩索，一些玩家可以拉動兩根繩索并控制鼓表面，通過拉動繩索的末端來拉動球。 2，在球的過程中，球只能接觸鼓表面，除了鼓表面以外的任何地方都被視為球的末端，如繩子，鼓的側(cè)面，球員的部位和其他部分。 3，每支隊伍有30分鐘的訓練時間，然后統(tǒng)一收集球類比賽。每支球隊有兩次改變球的機會，將連續(xù)破球次數(shù)作為得分，后以連續(xù)的球贏得球隊。 4.如果在游戲中連續(xù)投擲的次數(shù)小于10，則可以認為球無效并且可以繼續(xù)重新開始。 5，在球的過程中，有以下安全規(guī)則：不能將繩子系在手上;不要用腳踢球;不要故意干擾其他球隊的球;注意周圍的障礙物，避免過度運動。

小游戲6

游戲六坐起來，項目類型：團隊合作類型2，道具要求：沒有其他道具三，場地要求：開放空間一塊四，項目時間：20分鐘-30分鐘五，詳細游戲規(guī)則：1。問四個人一組，四周環(huán)繞，背靠背坐在地上2.站起來不牽手3.然后輪流增加人數(shù)，每次增加2到10人，在此過程中，工作人員應該引導學生堅持，堅持，堅持下去，因為成功往往是堅持下去。特別是泰式風格的人妖秀，精美的舞蹈人妖轉(zhuǎn)身表演民族風格的舞蹈，讓我們對當?shù)氐奈幕曀子辛烁羁痰睦斫狻?6.活動目的：該任務反映了團隊成員的合作。該項目主要是讓每個人都了解合作的重要性。

自1995年引入中國大陸以來，戶外開發(fā)培訓已經(jīng)發(fā)展了十多年，并逐漸受到各大公司的青睞。許多公司都試圖通過培訓提高團隊凝聚力，溝通技巧和效率。通常，許多團隊在一個月后參加擴展培訓，反映培訓團隊在培訓之前回到了狀態(tài)，我覺得擴展培訓沒有效果。 “十年的樹木，一百年的樹木人”，需要一個過程來尋找和解決團隊問題。通過幾次擴展訓練解決團隊問題是不現(xiàn)實的。當組織和有組織的組織開始工作時，盡管每個人都沒有機會獲勝，但我的心底已經(jīng)非常坦率。外展培訓可以通過團隊活動揭露每個人在工作中遇到的問題，并在培訓活動中提供解決方案建議。培訓的目的是發(fā)現(xiàn)問題并與每個人產(chǎn)生共鳴，并擴大培訓和培訓以取得成果，這需要公司以后進行合作。的。軍事發(fā)展培訓團隊負責深入的專業(yè)培訓師，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題并指導他們找到問題的解決方案?；貒?，公司應制定相應的對策，并調(diào)整問題。工作計劃允許團隊在佳條件下響應工作，以大限度地提高培訓效果。