曾經(jīng)做過一個調(diào)查，南沙區(qū)男孩子家庭教育，發(fā)現(xiàn)95%以上的家長都打過孩子。而且打在孩子身，痛在父母心，打完了有自己默默后悔，內(nèi)心煎熬。

    凡是那些在過往教育孩子中打過孩子的，一定是小的時候或多或少都被爸爸或者媽媽打過，這就是原生家庭給你帶來的“力量”。

    原生家庭對一個人的影響，有時候就像魔咒一樣，一個人一輩子都很難去擺脫，因為你們今天的所有思維方式，所有的行為模式，男孩子家庭教育應(yīng)該怎么做？，所有的思考方式，以及你們所有的一切關(guān)系，都來自于你們的原生家庭。

    想想，在我們的生活中，是不是這樣的例子？——家暴?。。?/p>

    有些女人特別得，各個方面都很有能力，有很高的顏值， 在事業(yè)上也很成功，也有很多的朋友。 但就是沒有幸福的婚姻。離了幾次婚，甚至幾段婚姻都遇到家暴的男人，甚至有些男人明明跟其他人在一起，特別的溫順隨和，但只要跟這個女人在一起，這個男人也會變成家暴的男人。甚至，這個女人都會想盡一切的辦法去激怒這個男人，讓這個男人成為家暴的男人。

    后來，劉煒焱老師去做了大量心理的分析和背景的調(diào)查才發(fā)現(xiàn)：這樣的女人之所以在婚姻方面不太幸福，每一段婚姻都遇到嚴重的問題，甚至?xí)氡M一切辦法去激怒這樣的一些男人，因為她的原生家庭所導(dǎo)致的。

    這樣的女人從小就被她的父親打罵，她的父親在她面前經(jīng)常有，這就是原生家庭給人帶來深深的影響。

    所以才有了“棍棒底下出孝子”的千古觀念，而且不斷世襲、循環(huán)，也才有了那句“我也是被打大的”。

    雖然，千古的道理仍有它存在的意義，但是我門應(yīng)該結(jié)合時代，結(jié)合不同的情況，重新去思考，重新去理解，重新去定義，這些傳統(tǒng)的道理，而不是照搬照抄。

孩子是父母事業(yè)，每個孩子的成長過程都是父母不斷學(xué)習(xí)和反思的過程。

閱讀溫暖童年。如果重來一遍，我依然會選擇讓閱讀溫暖孩子的童年。童年就應(yīng)該是有故事的，女兒小學(xué)時，我陪著她讀了很多的書，從那時開始，她漸漸習(xí)慣了閱讀，兩個男孩子家庭教育，愛上了閱讀。閱讀，如今成為了高三的她不可缺少的日常。

理想源自家庭。父母，男孩子家庭教育問題，是孩子的鏡子。很多時候，父母的興趣愛好會在潛移默化中影響著孩子的成長。我女兒喜歡歷史，因為有個當歷史老師的爸爸。上了初中，他倆就經(jīng)常討論相關(guān)的歷史問題。這樣的場景在我們家經(jīng)常上演。無論孩子以后走向哪里，我相信歷史的種子肯定會深植她的內(nèi)心。

先成人再成才，作為教育者，我希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績，但讓我在有才和有德面前選擇時，我更看重德。因此，我在培養(yǎng)自己孩子的過程中，一方面關(guān)注她的成績，另一方面，我也有意無意地滲透一些感恩教育，盡量讓孩子不要忘了本，培養(yǎng)她心懷感恩之心，感恩父母、感恩師長。每逢周末，我就帶她一起回農(nóng)村老家看望爺爺奶奶；經(jīng)常和她一起參加學(xué)校、社區(qū)或公益團體組織的志愿服務(wù)活動等。