如何讓孩子發(fā)育得好 

方法1：注意孩子不同年齡的需求 家長(zhǎng)如果想讓孩子發(fā)育得好的話，那么就需要去關(guān)注孩子不同年齡段的需求。 其實(shí)孩子在不同年齡的時(shí)候，他們的需求也是不同的，我們不僅僅需要去關(guān)注孩子的身體發(fā)育情況，而且也需要去關(guān)注孩子心靈的需求。 

方法2：注意孩子的營(yíng)養(yǎng) 在孩子發(fā)育的過(guò)程中，我們需要去關(guān)注孩子的營(yíng)養(yǎng)，只有這樣我們才能保證孩子發(fā)育得更好。 在孩子青春期的這段期間是發(fā)育的zui佳階段，所以在這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要利用好這段期間注意孩子的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，給孩子補(bǔ)充更多的營(yíng)養(yǎng)，這樣才可以讓他們的身體更好的發(fā)育。

   為什么說(shuō)言語(yǔ)訓(xùn)練越早越好？ 

3周歲之內(nèi)的孩子模仿能力是鼎盛時(shí)期，人學(xué)習(xí)任何技能都是基于模仿，語(yǔ)言能力也是一樣，如果錯(cuò)過(guò)。這個(gè)時(shí)期，那么，在干預(yù)的時(shí)間、難度和效果上都會(huì)受到很大影響。

   我的寶寶已經(jīng)超過(guò)3歲了，還能干預(yù)嗎？ 

只要孩子具備基礎(chǔ)的理解、認(rèn)知以及初步的模仿能力，依然是可以進(jìn)行干預(yù)的，只是效果和干預(yù)時(shí)長(zhǎng)會(huì)更長(zhǎng)一些。但仍需及時(shí)干預(yù)，且需要更密集的訓(xùn)練頻率，只要積極配合老師的教學(xué)，仍會(huì)有極大進(jìn)步。所以建議各位家長(zhǎng)盡早決定，盡早干預(yù)，年齡越小，改善的機(jī)會(huì)越大！

  哪些行為說(shuō)明寶寶發(fā)育遲緩

1.孩子喂養(yǎng)次數(shù)較少 一開(kāi)始寶媽給孩子添加奶粉和輔食時(shí)，覺(jué)得如果孩子餓了，南京不會(huì)說(shuō)話多久能看出來(lái)，給孩子喂吃的就行了，其實(shí)這是不正確的。孩子還在六個(gè)月內(nèi)時(shí)，寶寶一天不能低于十次的喂養(yǎng)，當(dāng)孩子越來(lái)越大，喂養(yǎng)的次數(shù)就可以慢慢的減少。

2.孩子不會(huì)做大動(dòng)作 出生不多久，孩子就已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如抬手、抓拿、翻身等。雖然孩子會(huì)這些動(dòng)作的時(shí)間并不固定，但如果1歲之后的孩子還不能做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如爬行、坐立等，這時(shí)候，父母就得重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，是不是孩子骨骼方面發(fā)育不健全。

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