企鵝家族英語是英國靈格風集團和HIT集團強強聯(lián)合推出針對2-12歲兒童的的全球少兒英語連鎖品牌，自2008年推出后，在全球近30個國家和地區(qū)擁有超過家學習中心全球同步和使用相同的教學體系和教程、教材。

為什么說少兒學英語的時間是3-6歲月呢?

少兒心理學研究表明，在孩子知覺發(fā)展中，首先成熟的是形象思維能力。很容易接受信息刺激，經過多次反復，這種特殊的“形象”就儲存到大腦中去了。同時，6歲以前，幼兒對聲音的敏感度較高，且右腦控制發(fā)音的能力較強，聲帶、舌唇等運動神經的調節(jié)也具有很大的可塑性，這是練習說講，更容易掌握發(fā)音的技巧。隨著年齡的增長，這種能力會逐漸下降，給學習外語帶來一定的困難。

教是為了讓孩子學，老師如此，家長也是這樣的;培養(yǎng)興趣是入門，持之以恒才是習慣。循序漸進才能逐步積累，積累靠的是什么，時間加上知識，方法，從而形成經驗和能力。培養(yǎng)孩子學習，培養(yǎng)的是善于思考，樂于學習，持之以恒，學以致用的能力。和孩子說話，也是在教孩子學習;跟孩子一起游戲，也是在教孩子學習;陪孩子學習，也是教孩子學習。學過要時常思考和提升，掌握方法和規(guī)律，應用在實踐中，找到快樂的源泉。

小朋友的外語學習，啟蒙還需要靠父母，其次是環(huán)境和應用。

如果你也愛英語，就給小朋友創(chuàng)造出英語的環(huán)境——你聽，你說，你看，你用，并且和寶寶一起玩英語——自然就是對孩子的好啟蒙了。孩子在這樣的生活環(huán)境中，有機會感受語言，有機會使用語言，才能產生對語言的興趣和持續(xù)學習的動力。

如果你不愛學英語，想想看，連自己都不喜歡，為什么要勉強孩子去做呢?

想要學好一門外語，首先要有足夠動力，第二肯花時間下功夫堅持下去。語言畢竟是一種交流的工具，關鍵是它的主人腦子里要有自己的想法。如果一個人頭腦空空，語感再好，發(fā)音再標準，說出的話空洞無物，何談交流呢?

對于孩子，筆者的建議還是要先學好母語，有了足夠的理解能力和思考能力，等上了小學以后，英語課跟著走就好，多讀些好書充實內心才能真正賦予孩子生命的力量。

語言學習，想要學好，不是要拉長學習時間(比如從2歲學到20歲)，而是要有更高的學習效率——效率取決于興趣、目標和方法。對于孩子的英語學習，做個淡定的父母，不容易——但不是不可能。