企鵝家族英語是英國靈格風(fēng)集團和HIT集團強強聯(lián)合推出針對2-12歲兒童的的全球少兒英語連鎖品牌，自2008年推出后，在全球近30個國家和地區(qū)擁有超過家學(xué)習(xí)中心全球同步和使用相同的教學(xué)體系和教程、教材。

少兒英語學(xué)習(xí)，老師教要親自示范，做得越具體，形象，生動，也貼近孩子理解和思維，就越容易接受，也更善于掌握;孩子對老師教的容易理解，就樂于去聽，能掌握就會感到有收獲，有收獲會有表現(xiàn)和分享，家長作為忠實的觀眾，更應(yīng)給予指導(dǎo)和鼓勵，從而延長并培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)貴在堅持，堅持貴在恒心，對于少兒英語的學(xué)習(xí)，老師或家長孜孜不倦，才能讓孩子有模仿的信心。如果家長在孩子面前動輒就改變或放棄，讓孩子怎么去學(xué)習(xí)呢。

孩子跟著老師學(xué)會少兒英語，老師教的貢獻比較大，孩子跟著學(xué)的力量是小的;所以孩子能順從老師，學(xué)到老師所教的知識點。但學(xué)過了，課后離開老師和課堂，就剩下孩子力量小的部分了。學(xué)過了不及時復(fù)習(xí)，容易忘記，并不是孩子有意去忘記，而是在無意之中丟失的。學(xué)習(xí)是有意去學(xué)，寓教于樂的過程是孩子在無意之中學(xué)到老師有意教的詞匯，語法，口語，閱讀能力。啟蒙少兒英語階段，孩子無意去學(xué)英語，但是孩子有意去尋找喜歡的游戲，互動，玩具和活動。

家長在陪伴孩子的過程中，也是在無意中教會了孩子言行舉止;然而家長要有意去發(fā)現(xiàn)和改正孩子成長中的優(yōu)點和不足，從而揚長避短，查漏補缺。生活在持續(xù)，學(xué)習(xí)就一直存在;啟蒙少兒英語，靠老師和家長的輔導(dǎo)和關(guān)注。比如孩子看動畫片，有意去看，但無意之中能獲得興趣;學(xué)少兒英語，有意引導(dǎo)孩子參與教學(xué)環(huán)節(jié)，才能在無意之中獲得樂趣和成長。因為老師不能保證自己教的，孩子能聽懂學(xué)會，所以要查漏補缺，提升教學(xué)水平，積累經(jīng)驗。

如果家長對英語學(xué)習(xí)方法不太了解，可以借鑒于少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)，他們的互動特色教學(xué)方法，以及別開生面的游戲環(huán)節(jié)，都足以引起孩子的興趣，目的是培養(yǎng)興趣，興趣培養(yǎng)起來，就要有系統(tǒng)的教育方法。就像把孩子的興趣引起來了，就要維持，不能對孩子發(fā)火，更不能因為孩子做錯了事情，就加以罵;因為什么事情，受到什么批評，這樣會形成條件反射，心理陰影，對孩子的身心健康，性格塑造都是有影響的;所以學(xué)好英語，就是要在開心快樂的基礎(chǔ)上去接觸并啟蒙教育。