目前升降課桌椅已經在學校中普遍開來，大部分學校中都使用了這種可調節(jié)的課桌椅，但是不少的學校反映課桌椅的使用壽命較短，更換頻率較快，造成了財經的損失。改變片面追求課桌椅“整齊劃便于管理”的傳統(tǒng)觀念，提高學校領導和教師對執(zhí)行國家標準、按人體工學配置課桌椅的科學認知。對照國家標準。學生課桌椅保養(yǎng)應該從使用者自身做起，不要在課桌椅上亂涂亂畫，而且做到不砸不踢課桌椅。此外小學生課桌椅也放在空氣流通、比較干燥的地方，不要靠近火源或潮濕的墻壁，同時也需要避免太陽曝曬。

雙排滑道課桌椅與升降課桌椅的區(qū)別是雙排滑道課桌椅它是螺絲升降法，也就是雙排都有螺絲，采用螺絲固定式，升降式需要兩人協(xié)助才可以完成，而可升降課桌椅就是一般我們常見的單排升降法，就是只有一排螺絲孔，單排升降方式可以分為很多種類了，有螺絲升降方式、機械升降方式、卡簧升降方式、旋鈕升降方式，當然咱們前后說的兩個螺絲升降方式是一樣的區(qū)別就是單排升降與雙排升降方式。

課桌椅在購置的過程中，除了選擇課桌椅質量與實際應用價值之外，在課桌椅具體的使用觀感效果上也有很大的限制要求。課桌椅整體在空間內布置效果應該擁有整潔且整齊劃一的效果。    課桌椅面板的顏色從大范圍上講不宜選用過度鮮艷的彩色，太過莊嚴的課桌椅顏色很容易造成高度的壓迫感和緊張感，所以在課桌椅顏色的選擇上，廠家更愿意選擇溫和卻不失莊重的顏色，常見的淡黃木紋課桌椅就是這種情況。

課桌椅廠家之間相互壓價，短期來看客戶是可以從中受益，但是長期依靠價格戰(zhàn)損害的是多方利益，包括課桌椅廠家、客戶及整個行業(yè)。為什么這么說呢?其實不難理解，當行業(yè)把產品價格降到無法再降時，課桌椅廠家就會想方設法在生產環(huán)節(jié)做手腳，采用低質原材料生產，降低課桌椅的重量，節(jié)約成本。這也就會導致產品質量下降，安全能得不到保證，使用成本非但沒有降低反而還會增加。長期生產低質量產品會給課桌椅廠家及整個行業(yè)都會帶來影響。