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發(fā)布時(shí)間:2020-11-12 12:05  





企鵝家族英語(yǔ)是英國(guó)靈格風(fēng)集團(tuán)和HIT集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合推出針對(duì)2-12歲兒童的的全球少兒英語(yǔ)連鎖品牌,自2008年推出后,在全球近30個(gè)國(guó)家和地區(qū)擁有超過(guò)家學(xué)習(xí)中心全球同步和使用相同的教學(xué)體系和教程、教材。
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很多人喜歡把“is”翻譯成“是”。比如“The man is a teacher”,這句話與“這個(gè)人是一個(gè)老師”從字面上來(lái)看正好一一對(duì)應(yīng)。可是如果把真的把“is”翻譯成“是”,那就慘了,因?yàn)檫@是按照中國(guó)人的思維方式拼出來(lái)的句子,沒(méi)有真正理解英語(yǔ)語(yǔ)法。
如果要這樣翻譯,那么“how are you”就變成了“怎么是你”,天津英語(yǔ)在線課程哪家**,“how old are you”就變成了“怎么老是你”,“人山人?!本妥兂闪恕皃eople mountain people sea”;給你點(diǎn)厲害看看就變成了“give you color to see see”。這樣的話,你的英語(yǔ)就完全變成了中式英語(yǔ),不能按照英國(guó)人的思維方式拼出來(lái)句子,這樣英語(yǔ)就難以過(guò)關(guān)了。

掌握了這個(gè)句型,剩下的就是要牢牢記住這個(gè)“be(is/am/are)的變化。比如:現(xiàn)在時(shí)——is/am/are,過(guò)去時(shí)——was/were,天津英語(yǔ)在線課程,將來(lái)時(shí)——will be,完成時(shí)——have been,過(guò)去完成時(shí)——had been,將來(lái)完成時(shí)——will have been。你有錢——You are rich.你將來(lái)有錢?!猋ou will be rich.完成時(shí)呢?——You have been rich.過(guò)去完成時(shí)——You had been rich.將來(lái)完成時(shí)——you will have been rich.過(guò)去將來(lái)完成時(shí) ——You would have been rich.
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小朋友的外語(yǔ)學(xué)習(xí),啟蒙還需要靠父母,其次是環(huán)境和應(yīng)用。
如果你也愛(ài)英語(yǔ),就給小朋友創(chuàng)造出英語(yǔ)的環(huán)境——你聽(tīng),你說(shuō),你看,你用,并且和寶寶一起玩英語(yǔ)——自然就是對(duì)孩子的好啟蒙了。孩子在這樣的生活環(huán)境中,有機(jī)會(huì)感受語(yǔ)言,有機(jī)會(huì)使用語(yǔ)言,才能產(chǎn)生對(duì)語(yǔ)言的興趣和持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
如果你不愛(ài)學(xué)英語(yǔ),想想看,連自己都不喜歡,為什么要勉強(qiáng)孩子去做呢?
想要學(xué)好一門外語(yǔ),首先要有足夠動(dòng)力,第二肯花時(shí)間下功夫堅(jiān)持下去。語(yǔ)言畢竟是一種交流的工具,關(guān)鍵是它的主人腦子里要有自己的想法。如果一個(gè)人頭腦空空,語(yǔ)感再好,發(fā)音再標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)出的話空洞無(wú)物,何談交流呢?
對(duì)于孩子,筆者的建議還是要先學(xué)好母語(yǔ),天津英語(yǔ)在線課程哪家優(yōu)惠,有了足夠的理解能力和思考能力,等上了小學(xué)以后,英語(yǔ)課跟著走就好,多讀些好書(shū)充實(shí)內(nèi)心才能真正賦予孩子生命的力量。
語(yǔ)言學(xué)習(xí),想要學(xué)好,不是要拉長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間(比如從2歲學(xué)到20歲),而是要有更高的學(xué)習(xí)效率——效率取決于興趣、目標(biāo)和方法。對(duì)于孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí),做個(gè)淡定的父母,不容易——但不是不可能。

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教孩子說(shuō)話,就是要和周邊的其他小朋友交流,讓孩子和老師,同學(xué),天津英語(yǔ)在線課程費(fèi)用,家長(zhǎng)交流,如果語(yǔ)言上不能表達(dá)清晰,怎么能讓其他人了解呢;如果不善于表達(dá),怎么能展示自我,互動(dòng)溝通,尋求幫助,追求學(xué)問(wèn)和知識(shí)呢?如果不善于表達(dá),如何才能在人際交往中順利呢?語(yǔ)言表達(dá),并不是借用別人的話,重復(fù)老師的語(yǔ)言,模仿書(shū)本上的對(duì)話,只說(shuō)別人說(shuō)過(guò)的口語(yǔ);更重要的是在實(shí)踐,實(shí)際環(huán)境和模擬情景中訓(xùn)練思維習(xí)慣。試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。


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