練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件，沒(méi)有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí)，必須全神貫注地認(rèn)真聽(tīng)講，上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地，做到以下“五到”：

一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開(kāi)闊，心隨老師走，聽(tīng)懂每一句話，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會(huì)。

二、“手到”。學(xué)英語(yǔ)，一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜模瞬豢赡芏歼^(guò)目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程。常言說(shuō)，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了，可是過(guò)了一段時(shí)間，就會(huì)忘記，所以，做好筆記很有必要。英語(yǔ)知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書(shū)的空白處或字里行間，這對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。

三、“耳到”。在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講是十分必要的，不但要專(zhuān)心聽(tīng)老師對(duì)知識(shí)的講解，而且要認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、失去爆1破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問(wèn)題，以便迅速作答，對(duì)比同學(xué)對(duì)問(wèn)題的回答，以加深對(duì)問(wèn)題的理解而取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。

四、“眼到”。在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書(shū)、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺(jué)信息和聽(tīng)覺(jué)信息相結(jié)合，印象就會(huì)更加深刻。

五、“口到”。學(xué)習(xí)語(yǔ)言，不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的，同學(xué)們的毛病是讀書(shū)不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺(jué)信息，而沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)信息在大腦里的反饋，當(dāng)然記憶也不會(huì)太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語(yǔ)。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問(wèn)、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對(duì)不清楚的問(wèn)題及時(shí)提出，要克服害羞心理，不恥下問(wèn)。對(duì)學(xué)過(guò)的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機(jī)讀，竭力模仿其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口，一些精典文章能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機(jī)會(huì)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，比如，與外教交流、參加“英語(yǔ)角”活動(dòng)、與同學(xué)進(jìn)行對(duì)話、講英語(yǔ)故事、唱英文歌曲、演英語(yǔ)短劇、進(jìn)行詩(shī)歌朗誦等。除了對(duì)課本中的范文要細(xì)讀精讀之外，還要多看些適合我們中學(xué)生的課外讀物，既可增長(zhǎng)知識(shí)，又開(kāi)闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。

近義反義詞等一起記。一想起terrific， 你就同時(shí)在腦子里過(guò)一遍sensational， fabulous， amazing，fantastic，unbelievable，incredible，wonderful等詞，要學(xué)好英語(yǔ)有什么好的建議，一想起boom，你就知道bust，之類(lèi)的。有時(shí)候?qū)懽魑牡臅r(shí)候我會(huì)盡量試著不要同一段里出現(xiàn)同樣的詞，這樣一來(lái)可以讓文章看上去漂亮一點(diǎn)，另一方面也可以順便記單詞，當(dāng)然，有一些詞看上去差不多，意思區(qū)別大，就不要亂替代。我的英語(yǔ)老師之前因?yàn)閯e人用hybrid來(lái)代替mix-blooded就被氣了個(gè)半死。所以替換之前先查查可不可替換，查字典的過(guò)程也是讓你更了解單詞的用法的過(guò)程，不要怕麻煩。

1．詞根法，也就是說(shuō)一些詞你只記詞根，看到長(zhǎng)得差不多的詞出現(xiàn)了，你根據(jù)你認(rèn)識(shí)的詞，根據(jù)當(dāng)時(shí)的句子上下文，猜一下它的意思，然后再查字典證實(shí)一下，再寫(xiě)幾遍，就會(huì)很容易記住了。開(kāi)始的時(shí)候我會(huì)刻意試這方法，后來(lái)就是自然而然地一看到一些詞就能猜出來(lái)它的意思了。當(dāng)然有時(shí)候有比較棘手的，比如說(shuō)innocuous.有一次我在期末考試的時(shí)候見(jiàn)到它，而且當(dāng)時(shí)它還是個(gè)很關(guān)鍵的對(duì)一段話的理解起決定作用的詞，我在那里猶豫了很久，它到底是innovation的近親，還是innocence的遠(yuǎn)戚？由于那文章是貿(mào)易類(lèi)的，我后來(lái)決定它跟前者比較相關(guān)，可是考完查詞典才知道是與后者意思比較近。結(jié)論是猜詞不一定總對(duì)，但是你猜過(guò)之后再查一下，印象比單純地記它要深刻很多。

2．有一次我的英語(yǔ)老師教我們記sentimental這個(gè)詞，她說(shuō)女孩子一感情泛濫就會(huì)暴飲暴食，結(jié)果就吃了3T饅頭，（音近于sentimental）.我自己從來(lái)不用這方法，主要是聯(lián)想力不太豐富，不過(guò)我覺(jué)得也許其它人可以用。同樣的方法，不同的人用起來(lái)效果是不一樣的，所以你們可以試驗(yàn)一下，好用就借過(guò)去。

3．同類(lèi)的詞一起記。比如說(shuō)關(guān)于汽車(chē)的，你就把steer wheel，brake， bumper之類(lèi)的詞一起記，還可以弄個(gè)卡片，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看一下。再看到人家的汽車(chē)，你就除了艷羨人家的BMW，也想一下與汽車(chē)有關(guān)的詞。還有衣服類(lèi)的詞也可以一起記，水果類(lèi)的，廚房里用的東西等等。我自己試過(guò)這方法，覺(jué)得非常不錯(cuò)。

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