小學(xué)至高中階段，特別是中學(xué)階段，幾乎全部的學(xué)校選擇英語(yǔ)作為其主要的外語(yǔ)必修課。中國(guó)自1980年代末期至1990年代初期開始，留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)，在全日制普通大學(xué)推行大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試，作為對(duì)選擇英語(yǔ)作為di一外語(yǔ)必修課課程與拿到大學(xué)證書的達(dá)標(biāo)要求。2001年，頒布《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的起始年級(jí)從初中一年級(jí)提前至小學(xué)三年級(jí)，逐漸加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段的英語(yǔ)教學(xué)。中國(guó)從1949年至在1950年代，因與蘇聯(lián)的關(guān)系極為密切，主要以俄語(yǔ)作為di一外語(yǔ)，從1960年代以后，開始選擇英語(yǔ)作為di一外語(yǔ)，特別是1983年以后，英語(yǔ)在高i考中，同語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等科目一樣同等對(duì)待。以此為導(dǎo)向，中國(guó)大陸的高中課程，基本上以英語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)課程的必修課。在全日制普通大學(xué)，除了非英語(yǔ)外語(yǔ)專業(yè)以外，雅思英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一般均以英語(yǔ)作為必修課，其他外語(yǔ)作為選修課；而非英語(yǔ)專業(yè)的語(yǔ)言專業(yè)，一般要求同時(shí)對(duì)英語(yǔ)作為必要課程之列。

幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯的方法，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯的能力。

學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言，常熟英語(yǔ)培訓(xùn)，必須掌握一定數(shù)量的詞匯。一般來(lái)說(shuō)，掌握的詞匯愈多，“運(yùn)用”這一語(yǔ)言的能力就愈強(qiáng)。有些學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯，只根據(jù)單詞的音標(biāo)讀音，而沒(méi)有把讀音和拼寫聯(lián)系起來(lái)。例如：population，學(xué)生讀的時(shí)候不看詞只是孤立地看它旁邊的音標(biāo)。這樣，盡管讀了好幾遍，等到單詞沒(méi)有音標(biāo)的時(shí)候，還是讀不出它的音。這類學(xué)生在拼寫英語(yǔ)單詞時(shí)，常常發(fā)生以音標(biāo)代替字母的錯(cuò)誤，把road寫成roud，把late寫成leit。也有一些學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯時(shí)，只讀構(gòu)成單詞的一個(gè)個(gè)字母，而不讀其詞音。仍拿population作為例子，他們讀的時(shí)候只反復(fù)地說(shuō)p-o-p-u-l-a-t-i-o-n“人口”，而不讀這個(gè)詞音。這一類學(xué)生在拼寫單詞時(shí)往往容易把字母次序顛倒。另有一些學(xué)生讀生詞的時(shí)候，只停留在口頭上，缺少思維活動(dòng)，真可謂是“小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心”。因此總是前讀后忘記，一直記不牢。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯的能力，教師應(yīng)該結(jié)合詞匯教學(xué)，具體指導(dǎo)學(xué)生怎樣多快好省地讀記單詞，掌握詞匯。

總之，要學(xué)好英語(yǔ)，必須要有正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)興趣又是的老師，我相信在教學(xué)過(guò)程中抓住這些環(huán)節(jié)，少兒英語(yǔ)培訓(xùn)，學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)定有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

沃爾得以學(xué)生為主體，以前端的語(yǔ)言學(xué)習(xí)理論為依托；依照第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律進(jìn)行課程設(shè)置，遵循語(yǔ)言輸入→反復(fù)操練→正確輸出；使學(xué)員在不知不覺(jué)中提高語(yǔ)言技能。

　　貼身設(shè)計(jì)的個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)

　　根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況為學(xué)員貼身設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)課程、時(shí)間和方法；為學(xué)員提供屬于學(xué)員自己的課程規(guī)劃與跟蹤服務(wù)；讓學(xué)員體會(huì)前面沒(méi)有的個(gè)性化學(xué)習(xí)感受。

Mini、Salong、Lab、AV Room；多層次訓(xùn)練實(shí)際語(yǔ)言使用技能，并在這里進(jìn)行free talk；每周開展英語(yǔ)角主題性活動(dòng)，可以廣交朋友。

常熟英語(yǔ)培訓(xùn)-常熟沃爾得英語(yǔ)公司-少兒英語(yǔ)培訓(xùn)由常熟市沃爾得英語(yǔ)培訓(xùn)中心提供。常熟市沃爾得英語(yǔ)培訓(xùn)中心堅(jiān)持“以人為本”的企業(yè)理念，擁有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，力求提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)回饋社會(huì)，并歡迎廣大新老客戶光臨惠顧，真誠(chéng)合作、共創(chuàng)美好未來(lái)。常熟沃爾得英語(yǔ)——您可信賴的朋友，公司地址：常熟市海虞北路35號(hào)美城廣場(chǎng)二樓沃爾得英語(yǔ)，聯(lián)系人：王老師。